В9.

                                                           Сложное предложение

   БСП                              ССП                           СПП

  связь по смыслу,                       средства связи: союзы и союзные слова.

  выраженная                 1) равноправны по смыслу,                              1) не равноправны  ( главное – придаточное), 

 интонационно                2) связаны сочинительным союзом:              2)  связаны подчинительными союзами:

                                             А,НО,ДА,И,ОДНАКО ЖЕ,                                           ГДЕ, ЧТО, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ,

                                                           ЗАТО,ИЛИ                                                               ЧТОБЫ,  КОТОРЫЙ и др. 

Примеры схем:

[ … ], [ … ] – бессоюзное сложное предложение, например:Наступила весна,| стало тепло.

[ …] : [ … ] - бессоюзное сложное предложение, например: Жутко выйти на дорогу:| непонятная тревога под луной царит (А.Блок)

[ … ] – [… ] – бессоюзное сложное предложение, например: Тьма свету не любит -| злой доброго не терпит(Пословица)

[ … ], и [… ] - сложносочинённое предложение, например: Выпал снег, | и наступили морозы

[ … ], (когда…) – сложноподчинённое предложение, например: Грустно видеть,когда юноша теряет лучшие свои надежды и мечты...(М.Лермонтов)

(что),…[…  …] - сложноподчинённое предложение, например: Что волки жадны,всякий знает. (И.Крылов)

[.....,(где...),...]- сложноподчинённое предложение, например: Маленький дом, где я живу,заслуживает опасения.(К.Паустовский)

Внимание!!! Двусоставные предложения – это предложения с двумя главными членами: подлежащим и сказуемым.

                      Односоставные предложения – это предложения с одним главным членом.

 сложные предложения с двумя видами связи:

Это  сложные предложения, состоящие более чем из двух простых и имеющие соответственно более двух грамматических основ.

1) бессоюзной и союзной подчинительной, 

2) бессоюзной и союзной сочинительной,

3) союзной сочинительной и подчинительной.

В предложениях с несколькими придаточными подчинение может быть различным:

1) однородным: [ … ], (союз что… ), и (союз что … ). Пример: И грустно мне,что зыбким полукругом лежат во тьме пустынные дворы, что поздний час, что гаснут друг за другом торжественные звездные миры. (К.Ваншенкин)

2) последовательным: […], (чтобы…), как…), например: Я хочу,чтобы слышала ты,как тоскует мой голос живой (А.Сурков)

3) параллельным: […], (какие...), (как...). Пример: Учитель объяснил, | какие экзамены  будут обязательны,| как будут проходить испытания.